Det här med skolan

Tack alla rara för era kommentarer och lyckönskningar! Tyvärr hinner jag inte svara personligt till er nu. Det är som sagt för mycket att göra på alltför kort tid. Men vill ändå säga att jag läser och uppskattar mycket att ni tar er tid att skriva här. Så Tack Tack Tack igen!!!

Istället för att svara var och en här i kommentarsfältet tänkte jag berätta lite mer allmänt om hur vi gått till väga med letandet efter en ny bostad. Som så många av er påpekat så är det just skolan som varit den drivande faktorn till vilka områden vi letat i. Precis som så många av er säger så är just skolan det viktigaste. Vi måste bo i ett bra skoldistrikt. För som här i NYC så skiftar kvaliteten på skolorna enormt mellan bra och dåliga skoldistrikt. Så man kollar helt enkelt online på de olika skoldistrikten samt de olika skolorna i respektive skoldistrikt. Och sedan får man leta bostad i de områdena.

Runt San Diego finns en del riktiga toppdistrikt. Vi letade såklart efter bostäder i dessa, men i slutänden hittade vi inga lediga som passade oss där. Skolorna vi till slut besökte tillhör båda samma skoldistrikt. San Diego Unified School District. Ett distrikt med över 200 skolor. Så självklart skiftar kvaliteten mycket mellan de olika individuella skolorna. Då får man försöka ta reda på "ratings" för den specifika skolan. Varje skola har nämligen ett upptagningsområde och om man bor inom detta är man garanterad en plats på skolan och även om det teoretiskt är möjligt att välja en annan skola en den man är "zonad" till så är det i praktiken svårt. För vår del som flyttar mitt i skolåret är det i stort sett omöjligt. De skolor vi kollade på hade 8 av 10. Inte topp alltså men ändå bra. Den skola Storasyster går i här nu är en 10:a.

Dessa ratings bygger på nationella prov och tester som görs i årskurserna och tanken är att de såklart ska spegla undervisningens kvalitet. Men vi tycker att även andra saker än just dessa testresultat är viktiga. Till exempel ville vi gärna att Storasyster skulle få fortsätta att gå i en skola som har någotsånär internationell prägel. Detta eftersom det är en av de saker vi älskar med just NYC och vår community här. Och detta att dagligen umgås med, och ha vänner, med olika bakgrund, historia, kultur och kanske språk är något som vi känner berikar. På alla plan. Det är också något Storasyster är van vid sedan hon som 3-månaders baby började på dagis där hon sedan dess mött både lärare, vänner och andra barn från skiftande kulturella och nationella bakgrunder. Hon är van att hennes vänner kanske pratar ett (eller två) andra språk än just engelska, att man äter allt från sjögräsrullar och kimchi till nudlar eller grilled cheese sandwich till lunch. Att man firar olika högtider beroende på var ens familj kommer från. Här på östkusten är ju judiska högtider stort, men även kinesiska nyåret samt andra som kanske firas mer i hemmen hos respektive familj. Så för henne är det naturligt att hon t ex firar Lucia och Midsommar även om nästan inga av hennes vänner gör det. För många av dem firar kanske någon annan högtid som hon inte firar. Så ja, internationell miljö är något vi försökte att få in i den här bostads-och-skol-letar-ekvationen. Även om vi inser att det inte alls kan bli som här i NYC.

Fast just detta med internationell bakgrund hos eleverna är något som ju faktiskt kan "dra ner" testresultaten något och därmed skolans "poäng". Detta eftersom flera barn då kanske inte har engelska som sitt modersmål och därmed inte alltid gör toppresultat på de här nationella proven. Något att ha i bakhuvudet när man kollar statistik. Så man inte stirrar sig blind på just siffrorna. Utan funderar lite mer på vad som ligger bakom dessa siffror också. Som sagt, olika saker vägs in i den totala slutbedömningen. Och vi känner att vi tycker att detta är viktigare än akademiska toppoäng för skolan hon ska gå i. Så länge undervisningen verkar bra och lärare och personal är engagerade tror jag att sådana här testpoäng enbart ska användas som vägledande. Det handlar ju om så mycket mer än provresultat. För oss var helhetsintrycket av den skola vi sedan valde viktig. Atmosfären, engagemanget, nytänkandet, känslan av att man där gärna jobbar lite "extra" för att verkligen göra "allt och lite till" för skolans elever.

Igårkväll mailade jag rektorn och fick svar nästan direkt. Trots att det var vid 21-tiden San Diego-tid. Engagemang som sagt. Love it!